Pequeña lección de yoga para niños



                             https://www.youtube.com/watch?v=wiT8YwqNGu4

¿Queréis aprender a hacer manualidades con masa de sal?

La masa de sal es muy adecuada para trabajar con niños, pues no es tóxica. Se puede modelar con las manos o utilizando utensilios para modelar o diferentes tipos de moldes. Es muy sencilla de preparar y la podemos hacer con ellos. 

Es una alternativa a otras que se pueden elaborar en el entorno doméstico. 

INGREDIENTES:

• 1 parte de sal fina
• 1 parte de agua
• 3 partes de harina
• Colorantes alimentarios

Unas divertidas variantes que se pueden hacer consisten en poner a la masa de sal diferentes elementos para modificar su textura, por ejemplo, arroz.

ELABORACIÓN:

Lo primero que hay que hacer es mezclar la sal y la harina  en un bol amplio con una cuchara realizando movimientos circulares mientras vamos añadiendo poco a poco el agua fría a la mezcla. La masa está lista cuando ya no se pega a las paredes del recipiente.

A continuación, espolvoreamos una pizca de harina sobre la tabla o encimera donde vayamos a seguir amasando y lo hacemos al menos durante diez minutos, hasta que se vuelva elástica y suave al tacto.

Entonces colocamos la masa dentro de una  bolsa de plástico y la dejamos reposar durante  una hora.Pasado ese tiempo, la retiramos de la bolsa de plástico y ya está lista para amasar.

Lo mejor de esta masa es que se manipula sin ningún esfuerzo y es perfecta para elaborar todo tipo de objetos. Si queremos conservar los objetos que modelemos debemos meterlos en el horno  durante dos horas a una temperatura de 100º. 

       

¿Me ayudáis a preparar unos polos de sandía?

Es muy fácil. Necesitamos  preparar unos moldes para hacer polos o unos vasos pequeños de plásticos y unos palillos de madera.

Los ingredientes que necesitamos son:

500 granos de sandía

1 ó 2 cucharadas de azúcar

Unas hojas de yerbabuena (opcional)

La elaboración es la siguiente: Troceamos la sandía quitando todas las pepitas. La ponemos en una batidora  y la trituramos con una cucharada de  azúcar. Probamos y si los queremos más dulces le añadimos más cantidad de azúcar. Con unas hojas de yerbabuena el sabor es mucho más refrescante. Pero esto es opcional. A continuación  pasamos la mezcla por un colador y la vertemos en los moldes. Una vez puesto los palillos, los metemos en el congelador  y  sólo nos queda esperar 3 ó 4 horas a que se hagan. ¡ Qué ricos y refrescantes! 

Desde el EOEAT, Nuria nos manda esta actividad para seguir estimulando el lenguaje. Gracias, Nuria.

  Cuento 

EL ELEFANTE Y EL NIÑO MALO

                                          https://www.youtube.com/watch?v=S0KuoVad9SI

THE PRESENT es un cortometraje alemán emocionante y que te hace reflexionar. Ha recibido más de 50 premios en 180 festivales de cine.Disfrutadlo     

                                           https://www.youtube.com/watch?v=WjqiU5FgsYc

 Aquí os dejo unos pictogramas que nos pueden ayudar  a afrontar los momentos  de rabietas.

¿Queréis pintar con brochas de cubito de hielo?


Es muy fácil. Cogemos una cubitera de hielo del frigorífico. La llenamos de agua y le ponemos color con colorantes alimentarios. Ponemos unos palos de madera a cada uno de ellos y lo introducimos en el congelador. Al cabo de un rato que ya estén congelados los cubitos, tenemos preparado un trozo grande de papel, y a pintar...

                                           

   CUENTACUENTOS:                                                    

https://es.video.search.yahoo.com/search/video?fr=mcafee&p=youtu.be.+El+libro+de+los+culitos#id=0&vid=e5dd1fa3907c248f375c65800819a17c&action=click

Podemos hacer una  serie de actividades muy entretenidas con el agua dentro de casa o en zonas al exterior: patio, terraza, porche,etc. Todo lo que se relaciona con el agua es muy divertido para las niñas y los niños. Por este motivo vamos a mostrar una serie  de actividades que pueden hacer:

 - REGAR LAS PLANTAS. Podemos hacer que rieguen las plantas que estén a su alcance. A la vez que se divierten se les está inculcando una serie de valores, como el respeto por las plantas.

 - MEDIR EL AGUA. Podemos utilizar envases de diferentes tamaños  e incluso jeringas grandes o vasos  medidores, etc. Además de disfrutar con la manipulación del agua, se inician en  criterios matemáticos, como la medida y el volumen.

 Ah! Una actividad muy divertida para ellos es con una bayeta o esponja  recoger el agua derramada. De esta forma, a la vez  que les  enseñamos  a recoger, les inculcamos el gusto a disfrutar de los espacios limpios y  en el sentido de la responsabilidad.

¿Os apetece recordar algunas de las canciones del cole?

 

En el Día Internacional de los Museos, vamos a disfrutar de una obra de arte de extraordinaria belleza: La Primavera de  Sandro Botticelli. 

Al pie de la obra, nos la describen y dentro de la descripción  encontramos un botón que nos llevará al lugar donde se encuentra: La Gallery Uffizi ( Florencia, Italia.)

La sala se puede ver en todas las dimensiones e incluso podemos pasar de una sala a otra dentro de la Gallery Uffizi.

                                                                        Detalle de la obra

La obra completa la podemos disfrrutar en el siguiente enlace:

https://artsandculture.google.com/asset/la-primavera-spring-botticelli-filipepi/yQER9P-WIU2k9A

Desde el EOEO especializado en Atención Temprana nos mandan esta semana una actividad muy sencilla para estimular el lenguaje oral.

Podemos crear una ruleta de cartón y colocarle las tarjetas de animales que aparecen en el documento para que sea más atractiva. 

   PIRULETAS DE FRUTAS Y CHOCOLATE

Seguimos trabajando para hacer la fruta atractiva  a nuestros niños y niñas, pues todos sabemos de la importancia de la fruta en la alimentación de toda la familia y, muy especialmente, de los pequeños de la casa. Los buenos hábitos alimenticios debemos  adquirirlos desde la infancia. Por este motivo hoy entre todos vamos a elaborar unas piruletas de frutas muy ricas . Para ello necesitamos lo siguiente:

   

Ingredientes:

Frutas variadas: plátano, fresa, manzana, etc. (la fruta que tengamos en casa)

Una tableta de chocolate de repostería . Puede ser negro, blanco o con leche, el que más os guste.

Virutillas  de chocolate para decorar o cualquier otra cosa que se os ocurra: almendras crocanti, bolitas de caramelos, etc 

Unos palitos para pinchar la fruta.

Elaboración:

Troceamos la fruta y con la ayuda de los más pequeños las vamos pinchando en los palitos. Cuando ya tengamos las piruletas montadas, las metemos durante 15 minutos en el congelador para que se deshidraten un poco y cojan mejor el chocolate, que estaremos fundiendo al baño maría o en el microondas. Una vez fundido el chocolate lo volcamos en una taza y cuando esté algo más frío(para que los pequeños no se quemen) les vamos dejando que introduzcan las piruletas en el chocolate. No debemos cubrir toda la fruta, sólo hasta la mitad. Las vamos poniendo sobre papel de hornear hasta que el chocolate se solidifique. Ya lo que queda es ponerles las virutillas para decorarlas y a comer...

En este vídeo hay multitud de ideas  tanto de motricidad fina como gruesa. Os aconsejo que lo veáis entero. Os dejo el enlace: https://www.youtube.com/watch?v=muMvN0RCXh8

                                               JUEGO CON LAS EMOCIONES

Para construirnos  este juego, necesitamos una cartulina tamaño folio o un trozo de cartón y cinco tapaderas del tamaño, más o menos, como las cabezas del muñeco que aparece abajo dibujado.

A continuación recortamos el cuerpo del muñeco y lo pegamos en la cartulina o cartón y las distintas cabezas del muñeco, una vez recortadas las pegamos en cada una de las  tapaderas.

El juego consiste en que cada  vez que cambiamos una cabeza(tapadera) por otra, el niño o la niña debe intentar imitar el estado en qué se encuentra el muñeco: contento, triste, enfadado, etc.

Es muy entretenida su elaboración y queda un juego muy divertido. Ya veréis.

Nuestro centro se llama Escuela Infantil Gitanilla . Y qué os parece si nos damos un homenaje visitando en el mes de mayo  los patios de Córdoba llenos de gitanillas, entre otras muchas flores. Este año con motivo de la pandemia no se pueden visitar  de forma presencial, pero sí de forma virtual.

Los patios se pueden ver en todas las dimensiones, pues esta visita  ofrece un recorrido por ellos de 360º . Además si sigues la flecha te va llevando de un patio a otro. Muy bonita la visita con audio. Puedes elegir esta versión al empezar la visita. ¡Qué la disfrutéis!


Aquí os dejo el enlace: http://360.miwebsocial.com/cordoba/patios/

 Cuando nos hayamos relajado un poco después de la actividad, podemos jugar un poco con los números . En este juego se llega hasta el 10, pero podemos hacerlo hasta el 4 o el 5 y ponerle dibujos más atractivos para nuestros niños y niñas. Pero ahí está la idea...

 Y para gastar un poco de nuestra energía, nada mejor que un poco de movimiento en casa...

https://www.youtube.com/watch?v=KPgLy5XDgc4&feature=youtu.be

¿ Queréis experimentar con una pintura muy especial?
 Es una pintura que levanta y produce un efecto que seguro os va a impresionar.
 La pintura la vamos a fabricar nosotros con los siguientes ingredientes:
- 3 cucharadas de harina
- 3 cucharadas de sal
- 1 cucharadita de levadura en polvo
- 9 cucharaditas de agua
- Para los colores utilizamos colorante alimentario.

 Coloreamos un dibujo con estas pinturas que hemos elaborado y separado por colores.

 Una vez terminada de colorear, metemos los dibujos en  el microondas durante 30 segundos y.

Hoy la seño Manoli nos cuenta un cuento que nos ayuda en esa tarea tan importante  como es el gestionar las emociones, concretamente  el miedo, y se llama  CUANDO TENGO MIEDO.

https://drive.google.com/file/d/1XBbOxOqno5be79Zl4bxFdlVoaHnNbCBE/view

Nos relajamos...
Con este vídeo  educativo a través de una bonita historia  podemos  iniciarnos al yoga en  familia.

                                         https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ

Desde el EOEEAT, nuestra compañera Nuria nos ha mandado el cuento del PAYASO RISITAS, para que sigamos con la estimulación del lenguaje.
A continuación os dejo el cuento, algunas imágenes y actividades para realizar.

El cuento EL MONSTRUO DE LAS RABIETAS ayuda a los más pequeños  en la difícil tarea de identificar y  controlar sus emociones, en este caso las rabietas. Disfruta una bonita versión en el siguiente enlace:

https://es.video.search.yahoo.com/search/video?fr=mcafee&p=la+rabieta+de+julieta+cuentacuentos&_guc_consent_skip=1588875447#action=view&id=19&vid=06022a4345b017414b77be6c5996b579

¡Qué agradable es trabajar con música o ambientar el lugar donde  pasamos tiempo!
Aquí tenéis este álbum de Ed Sheeran para bebés...

https://youtu.be/Y4c8DE_Zjv0

¿ Qué tal si JUGAMOS A TRASVASAR?

Para ello necesitamos como utensilios bandejas, taper, jarras o vasos de plástico, etc. y como material para trasvasar podemos utilizar pan rallado, tierra, agua natural o con colorantes alimentarios y cualquier cosa que tengáis en casa que sirva para  trasvasar.